Uern se mantém entre as melhores do país

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) manteve o conceito 4 no Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), referente a 2022. O valor máximo é 5.

Os dados divulgados nesta terça-feira, 02, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mantém a instituição entre as melhores universidades do país.

O resultado é ainda melhor que na última avaliação. Em 2018, a Uern registrou a nota de IGC Contínuo de 3,007 e agora subiu para 3,196.

Outros indicadores

Além do IGC, o Inep divulgou os outros dois itens que fazem parte dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior. São eles: o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) e o Conceito Preliminar de Curso (CPC).

No IDD, foram considerados os cursos de Administração, Ciências Econômicas, Ciências Contábeis, Serviço Social, Direito Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Turismo, do Campus Mossoró; Ciências Econômicas e Administração, do Campus Pau dos Ferros; Ciências Contábeis, do Campus Patu; Ciências Econômicas, Campus Assú; e Turismo e Direito, Campus Natal.

Comparando com 2018, a maioria dos cursos subiu de 3 para 4, alguns mantiveram o 4, enquanto apenas três desceram um ponto.

No CPC, os mesmos cursos citados anteriormente, em sua maioria, se mantiveram na faixa 4. Outros subiram de 3 para 4, enquanto apenas um curso desceu de 5 para 4.

“Estamos aqui pra agradecer todo o esforço coletivo. Desde 2017, que isso é fruto de um trabalho de gestão, fruto de um trabalho de cada um e cada uma que faz a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Motivo de celebrar e dizer que o ano de 2024 começa com todo o gás e com toda a nossa vontade, disponibilidade e amor, que é do tamanho dos nossos sonhos”, comemorou a reitora Cicília Maia.

*Informações: Blog Saulo Vale

UERN: MAIS DE 8 MIL ESTUDANTE DE VOLTA ÀS AULAS

Cerca de 8.500 estudantes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), entre novatos e veteranos, voltaram às salas de aula nos campi de Mossoró, Assú, Caicó, Natal, Patu e Pau dos Ferros. Foi um momento de encarar uma nova rotina, de reencontros e de muita expectativa para o semestre que se inicia.

De acordo com o calendário universitário, a partir deste ano, o calendário acadêmico voltará a ser compatível com o calendário civil.

A aula maga no semestre 2024.2 será realizada nesta segunda-feira, logo mais às 18h. O evento, transmitido pelo canal da Uern Oficial no YouTube, contará com a palestra sobre “Comunicação, educação e democracia no mundo tecnológico”, tema atual e importante para profissionais de todas as áreas do conhecimento.

A palestra da aula magna será ministrada pela Profª Dra. Maíra Bittencourt, Diretora Geral da Empresa Brasil de Comunicação (EBC) e professora da Universidade Federal de Sergipe (UFS). O evento marcará o início de mais um período de descobertas e desenvolvimento intelectual, pessoal, cultural, social e profissional.

O semestre 2024.1, que teve início no dia 25 de março, com a programação da Semana Pedagógica, segue até o dia 27 de julho. Já o semestre 2024.2 inicia no dia 13 de agosto e segue até o dia 21 de dezembro.

*Difusora de Mossoró

Uern integra Cátedra da ONU de apoio a refugiados

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) passou a integrar, a partir desta quarta-feira (27), a Cátedra Sérgio Vieira de Mello da Agência da ONU para refugiados (ACNUR), com o objetivo de promover a educação, pesquisa e extensão acadêmica voltada a população em condição de refúgio.

A Cátedra Sérgio Vieira de Mello possui três linhas de ação: educação, pesquisa e extensão. Além de difundir o ensino universitário sobre temas relacionados ao refúgio, a Cátedra também visa promover a formação acadêmica e a capacitação de professores e estudantes dentro desta temática.

A assinatura do Termo de Cooperação aconteceu durante a Conferência Estadual de Migrações, Refúgio e Apatridia, em Natal. Na mesma solenidade, a Uern foi agraciada, através da reitora Cicilia Maia e da professora Eliane Anselmo, diretora de diversidade e ações afirmativas, com a Comenda Hanna Yousef Emile Safieh.

Além da Uern, UFRN, IFRN e o Parque Tecnológico Augusto Severo (Pax) também aderiram à Cátedra.

“A assinatura deste termo de cooperação representa o compromisso das instituições em promover e difundir os princípios do Direito Internacional Humanitário, do Direito Internacional dos Direitos Humanos e, especialmente, do Direito Internacional dos Refugiados. Ao aderir a esta Cátedra, nos comprometemos a desenvolver atividades que visam incorporar a temática do refúgio na nossa agenda acadêmica, reforçando nosso papel como instituição de ensino comprometida com a promoção da justiça social e dos direitos humanos”, explicou a reitora Cicília Maia, que falou na solenidade representando as Instituições de Ensino Superior.

A Cátedra, como seu nome indica, é uma homenagem ao brasileiro Sérgio Vieira de Mello, morto no Iraque naquele mesmo ano e que dedicou grande parte da sua carreira profissional nas Nações Unidas ao trabalho com refugiados, como funcionário do ACNUR.

A Uern já atua na promoção da diversidade e na inclusão dos refugiados através de ações de pesquisa, extensão e ensino, contribuindo para a formulação de políticas públicas eficazes que garantam os direitos e a dignidade das pessoas refugiadas e solicitantes de refúgio.

A Universidade é membro do Comitê Estadual Intersetorial de Atenção aos Refugiados, Apátridas e Migrantes (Ceram) desde sua criação, em dezembro de 2019, e vem atuando na cidade de Mossoró principalmente junto aos indígenas venezuelanos da etnia Warao, através do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) e mais recentemente, da Diretoria de Ações Afirmativas e Diversidade (Diaad).

Confira as ações desenvolvidas pela Uern junto aos refugiados:

– Projeto Português para Língua estrangeira;
– Revalidação de Diplomas para migrantes e refugiados;
– Acompanhamento e garantia da Inclusão das crianças Warao na escola Padre Alfredo – Mossoró (NEABI/Uern e Ceram);
– Dia do Migrante (ações de saúde, regulamentação de documentos – NEABI/Uern);
– Distribuição de cestas básicas (Uern pela vida e Natal sem fome);
– Doação de material escolar para as crianças Warao (Parceria com OAB);
– Acompanhamento junto a equipe de Saúde dos Warao;
– Pesquisa e Extensão.

A assinatura do Termo de Cooperação aconteceu durante a Conferência Estadual de Migrações, Refúgio e Apatridia, em Natal. Na mesma solenidade, a Uern foi agraciada, através da reitora Cicilia Maia e da professora Eliane Anselmo, diretora de diversidade e ações afirmativas, com a Comenda Hanna Yousef Emile Safieh.

Uern conquista mais uma patente de invenção pelo INPI

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) conquistou mais uma patente de invenção pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), órgão responsável por gerir o sistema brasileiro de concessão de patentes. Desta vez, tendo o Departamento de Informática da Faculdade de Ciências Exatas e Naturais (DI/Fanat), Campus Mossoró, como titular.

De autoria dos professores Dr. Harold Ivan Angulo Bustos, Dr. Dario José Aloise e o pesquisador Samuel Araújo Dantas (ex-aluno do DI/Fanat), a patente de invenção é intitulada “Um método de previsão de séries temporais multivariadas com árvores de decisão no domínio da frequência”.

Trata-se de um novo método de aprendizado de máquina que age como um filtro inteligente preditivo multidimensional, usado para predizer ou prever o comportamento de uma imagem dinâmica em movimento, com base em uma série de sequências de imagens do histórico da série temporal.

Assim como para previsão do tempo, se calcula a probabilidade de chuva em determinadas regiões com base na dinâmica da atmosfera. No caso do modelo patenteado, os pesquisadores calcularam um modelo de previsão de imagem futuro com base no comportamento do histórico da série temporal de ditas imagens. No caso, os dados de treinamento do método patenteado está representado no domínio espectral da frequência híbrida Wavelet/DCT.

A vantagem dessa técnica é que ela não fica restrita à detecção apenas local do movimento dos objetos, ou seja, o método é sensível e detecta simultaneamente complexas correlações espaço-temporais do movimento de objetos intra e inter quadros da cena em movimento, acontecendo em regiões bem distantes uma da outra dentro da própria cena da imagem em movimento.

Outra vantagem importante que o método traz é que ele permite lidar com grande volumes de dados (Big Data), uma vez que os dados brutos são treinados em um espaço altamente compacto gerado pelas transformadas híbridas Wavelets e DCT-Discreta Cosseno Transform.

Ambas transformadas quando aplicadas aos dados brutos geram coeficientes de energia espectral produzindo uma compactação muito grande. Tais coeficientes de energia compactados, são treinados de uma forma muito mais eficiente, pelo algoritmo do método, de uma maneira a lidar melhor com grandes volumes de dados.

“Por outro lado o método permite modelar e rastrear simultaneamente ao longo do tempo objetos com movimentos de rotações, translações, crescimento/decrescimento de regiões. Um dos pontos deste método proposto que permitiu obter a concessão da carta patente do INPI é sua forma diferenciada de agir como filtro preditivo rastreador de objetos em movimento, uma vez que ele estima modelos futuros de uma imagem em movimento, mudando simultaneamente no tempo de posição, rotação, translação, intensidade de cor, textura e morfometria dos objetos contidos na cena”, detalhou o professor Harold Bustos.

O método foi avaliado e validado usando dados de uma série temporal de imagens de tomografia 4D de um tumor de câncer de pulmão, obtidos de uma base de dados públicas do NIH-National Institute Health / USA, com o intuito de estimar e prever o comportamento dinâmico da evolução do tumor no futuro.

Também se mostrou eficiente e robusto para modelar a dinâmica do crescimento e decrescimento de uma neoplasia/tumor sob monitoramento, sinalizando o potencial que tem o método para ser aplicado na área de oncologia como uma nova tecnologia de informática médica para dar auxílio e suporte aos radiologistas. Esta tecnologia computacional patenteada, quando utilizada em conjunto com técnicas de imageamento médico, tais como tomografia, ressonância, ultra-sonografia, etc, pode estabelecer, na prática, um sistema capaz de dar suporte a radiologistas na tomada de decisão, se podendo transformar em uma nova ferramenta de “radioquimioterapia preditiva guiada por imageamento, em tempo de lapso, baseado em aprendizado de máquina”, diz.

Conforme Harold Bustos, o método pode ser aplicado em quaisquer situações onde se tenha uma série temporal de dados de qualquer natureza e seu objetivo é estimar um modelo de previsão numérico futuro dos dados contidos na cena em movimento.

PROPOSTA: Lula diz que vai aumentar o número de universidades no Brasil

O candidato do PT à Presidência da República, Luiz Inácio Lula da Silva, disse hoje (21) que pretende expandir o número de universidades federais no país. “É necessário que a gente continue fazendo mais universidades para que mais brasileiros possam estudar, possam ser aperfeiçoar e ter uma profissão”, ressaltou, ao discursar em Teófilo Otoni (MG).

Para Lula, a qualificação da mão de obra vai permitir que o Brasil se posicione melhor até nos mercados internacionais. “Quando isso acontecer a gente não vai exportar apenas soja, milho e minério de ferro, a gente vai exportar a coisa que tem mais valor agregado que é a inteligência do povo brasileiro e o conhecimento”. O candidato prometeu ainda construir um hospital universitário na região. “Para que os estudantes de medicina possam se aperfeiçoar”.

Mais tarde, ao falar à imprensa em Juiz de Fora, também em Minas Gerais, Lula voltou ao tema da educação. “Nós vamos voltar com muita força para o Fies e para o Prouni”, disse em referência as políticas de financiamento estudantil para o ensino superior adotadas nos governos anteriores do PT.

De acordo com o ex-presidente, essas políticas, em conjunto com adoção das cotas raciais e sociais, permitiram que o corpo de estudantes das universidades se aproximasse mais da realidade brasileira. “Mudou a qualidade e mudou a cor da universidade brasileira, ela é para todos agora. Ela mostra a cara do povo brasileiro, é uma mistura”, destacou ao lembrar que antes dessas políticas o ensino superior atendia majoritariamente as camadas mais ricas da população. “A universidade antes era uma universidade de brancos, raramente você encontrava um menino negro na universidade”.

Lula disse ainda que pretende trabalhar na educação básica valores que contribuam para o enfrentamento do racismo. “Nós vamos reiterar o estudo da história africana no nosso Brasil”, destacou. O candidato disse, que caso eleito, ira colocar em prática uma das propostas da senadora Simone Tebet (MDB), que concorreu à Presidência no primeiro turno das eleições e, agora, é apoiadora de Lula. “Fazer o ensino médio também integral e profissional. As pessoas têm que aprender uma profissão. Porque se as pessoas estiverem trabalhando e quiserem estudar, podem se sustentar com muito mais facilidade”, disse.

*Agência Brasil.

Uern amplia atuação territorial com cursos ofertados pela Diretoria de Educação a Distância

Com a implementação dos novos cursos pela Diretoria de Educação a Distância (DEaD), a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) amplia sua atuação em território potiguar. Além dos campi presenciais em Mossoró, Assú, Caicó, Natal, Patu e Pau dos Ferros, a instituição passa a contar agora com 15 polos de apoio presencial para os diversos cursos que são ofertados remotamente.

Os cursos aprovados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) estão próximos da fase de execução e elaboração de editais para seleção. Dessa forma, em breve, serão 1.590 novos(as) ingressantes nos cursos oferecidos pela DEaD.

A licenciatura em Pedagogia será oferecida com polos em Assú, Caraúbas, Grossos, Guamaré, João Câmara e Natal.

O curso de Tecnologia de Sistemas para Web, uma novidade, terá as cidades Luís Gomes, Patu, Marcelino Vieira, Apodi, Martins e São Gonçalo do Amarante como polo.

A licenciatura em Música conta com 08 pontos de apoio presencial distribuídos em Caraúbas, Currais Novos, Grossos, Guamaré, Luís Gomes, Marcelino Vieira, Martins e São Gonçalo do Amarante.

A próxima oferta do curso de Licenciatura em Educação do Campo será nas cidades de Assú, Luís Gomes, Grossos, Patu e São Gonçalo do Amarante.

O curso de Letras/Inglês na próxima seleção terá apoio presencial em Assú, Guamaré, Martins, Parnamirim e Patu.

Por sua vez, a licenciatura em Letras/Libras será oferecida em Guamaré, Marcelino Vieira, Natal, Parnamirim, Patu e Assú.

E, por fim, a Especialização em Mídias na Educação vai estar, dessa vez, nos polos de Assú, Martins, Luís Gomes, Natal, Marcelino Vieira e Patu.

*UERN

UFRN está entre as 30 melhores universidades da América Latina

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte ocupa a 29º posição no ranking da revista britânica Times Higher Education (THE). Nenhuma outra universidade nordestina ocupa lugar nas 30 primeiras instituições do ranking. As três faculdades nacionais mais bem colocadas estão em São Paulo. Na lista divulgada nesta quinta-feira (17), entre as 197 instituições listadas, 72 (36,5%) são do Brasil. A THE publica notícias e artigos referentes a educação superior e é referência mundial na análise da área.

Embora o Brasil desponte entre as mais bem qualificadas, a Pontifícia Universidade Católica do Chile foi a que ficou na liderança do ranking. Para classificá-las, a revista leva em conta cinco aspectos: ensino, pesquisa, citações, impacto internacional e receita da indústria (transferência de conhecimento). A Universidade de São Paulo (USP) se manteve na segunda posição do ranking e como a melhor entre as brasileiras. A Universidade de Campinas (Unicamp) também continuou na terceira colocação. A Federal de Santa Catarina (UFSC) entrou para o Top 10, subiu 5 posições e emplacou no 6º lugar. Já a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) saiu da 9ª para a 4ª colocação.

Outros países que também se destacaram foram Chile (30), Colômbia (29) e México (26).

Confira as 30 melhores:

1º- Pontifícia Universidade Católica do Chile (Chile);
2º- Universidade de São Paulo (Brasil);
3º- Universidade de Campinas (Brasil);
4º- Universidade Federal de São Paulo (Brasil);
5º- Instituto de Tecnologia de Monterrey (México);
6º- Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil);
7º- Universidade do Chile (Chile);
8º- Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil);
9º- Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil);
10º- Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Brasil);
11º- Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil);
12º- Universidade Estadual Paulista (Brasil);
13º- Universidade dos Andes (Colômbia);
14º- Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil);
15º- Universidade de Brasília (Brasil);
16º- Universidade Nacional Autônoma do México (México);
17º- Universidade Federal de São Carlos (Brasil);
18º- Universidade Nacional da Colômbia (Colômbia);
19º- Universidade Federal de Viçosa (Brasil);
20º- Universidade Federal do Paraná (Brasil);
21º- Universidade das Índias Ocidentais (Jamaica);
22º- Universidade Federal do ABC (UFABC) (Brasil);
23º- Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil);
24º- Universidade Federal de Lavras (Brasil);
25º- Pontifícia Universidade Javeriana (Colômbia);
26º- Universidade de Conceição (Chile);
27º- Universidade Federal de Santa Maria (Brasil);
28º- Universidade Austral do Chile (Chile) (=28);
29º- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil) (=28);
30º- Universidade Autônoma Metropolitana (México).

*Estadão Conteúdo

Uern insere Dia Internacional da Pessoa com Deficiência em seu calendário oficial

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) inseriu o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, celebrado em 3 de dezembro, em seu calendário oficial, valorizando as políticas de inclusão no âmbito da Instituição.

Para a professora Ana Lúcia, titular da Diretoria de Políticas e Ações Inclusivas (Dain), a medida é de extrema importância no sentido de conscientizar a sociedade a respeito do tema.

“Conscientizar a toda a sociedade, sobre a pertinente responsabilidade de garantir e promover, com respeito à igualdade, ao exercício dos direitos e das liberdades fundamentais, com vistas à inclusão social e à cidadania da pessoa com deficiência; celebrar as conquistas, as lutas, na promoção da efetivação, acessibilidade e direitos humanos. Refletir sobre os significativos benefícios e sobre os desdobramentos das lutas com repercussão nas políticas públicas que venham garantir a equidade de participação em todas as dimensões da vida”, disse a professora.

No Brasil, o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência é comemorado em 21 de setembro e a Lei Brasileira de Inclusão – Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei Nº 13.146, de 2015, estabeleceu normativos de proteção nessa esfera, dispondo sobre penalidades a determinadas infrações.

Também em solo potiguar, há medidas legislativas específicas para as pessoas com deficiência. Em 2019, a Lei nº 10.480, que instituiu cotas e tratou sobre o argumento de inclusão regional, estabeleceu 5% das vagas iniciais para ingresso nos cursos de graduação da Uern para esse público.

Ainda na Universidade, a Resolução N.º 073/2020, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), garantiu esse mesmo percentual de cotas nos cursos de pós-graduação.

Atualmente, a Uern possui 203 estudantes com deficiência em vários cursos de graduação e pós-graduação.

*Por Nathan Figueiredo

“Você entrou na melhor universidade do mundo”, exalta palestrante em abertura do II Encontro Estudantil da Uern

Professora Dra. Ivonete Soares

“Uern socialmente referenciada, inclusiva e includente” foi o tema da palestra de abertura do II Encontro Estudantil da Universidade do Estado do Rio Grande de Norte (UERN) iniciado na noite de hoje, 17, pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE).

A temática foi apresentada pela professora Dra. Ivonete Soares, com mediação de Erison Natécio, titular da PRAE, e Yamara Santos, coordenadora do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Uern. A transmissão realizada no YouTube pode ser vista AQUI.

Ao abrir o evento, a reitora eleita e nomeada, professora Dra. Cicilia Raquel Maia Leite, parabenizou o sucesso da primeira edição, mas já falando da expectativa de que a atual edição seja ainda melhor.

Reitora eleita e nomeada Cicilia Maia

“Teremos momentos importantes de construção de saberes, de troca de conhecimentos, discutindo temas importantes do nosso cotidiano. Lembrando sempre que a Uern permeia suas ações com base no reconhecimento que tem de socialmente referenciada”, ressaltou Cicilia Maia.

O titular da Prae, Erison Natécio, informou que a programação foi montada pensando na realidade acadêmica.

“São momentos para compartilhar conhecimentos, trocar ideais, discutir políticas, construir programas. Somente estando perto dos estudantes poderemos construir as respostas para os anseios da classe estudantil”, comentou.

Erison Natécio, titular da Prae

No início da palestra, a professora Ivonete deu as boas vindas aos novos alunos lembrando que em um futuro próximo todos estarão presencialmente nos corredores da Uern, dividindo espaços e salas de aula com pessoas de diversas cores, idades, sexo, crenças, opiniões, numa celebração da diversidade.

“Motive-se, você entrou na melhor universidade do mundo, pois é aquela que está lhe dando oportunidades de ser uma pessoa melhor. Você está entrando num compromisso da melhoria da qualidade da sua vida, do seu grupo familiar, da sociedade. Tenha orgulho disso, viva a universidade intensamente, garantindo que ela seja boa, que você saia melhor dela e que ela seja mantida para o futuro, democrática, participativa, pública, inclusiva”, disse se dirigindo aos estudantes que assistiam pelo Google Meet e YouTube.

A educadora deu vários exemplos de ações inclusivas da Uern, como as cotas étnico-raciais, o respeito à diversidade religiosa, de gênero, entre outras, que a fizeram ser reconhecida como socialmente referenciada.

Yamara Santos, coordenadora do DCE

“Socialmente referenciada, de forma sintética, é enfrentar de forma concreta os problemas concretos com pesquisa, fazendo ciência, com a extensão, intervindo nos cenários onde somos chamados, e com o ensino para formar a pessoas, pois somos uma universidade voltada para a sociedade. Somos um ambiente diverso, multicolor, que nos acolhe e nos dá condição de irmos sempre adiante”, destacou.

A coordenadora do DCE ressaltou que não tem como falar de uma universidade socialmente referenciada sem destacar o papel que as cotas tiveram na vida de milhares de pessoas. “Nós queremos e lutamos por uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma Uern do povo para o povo”, comentou Yamara Santos.

Veja na galeria abaixo a programação completa do evento:

*De Bruno Soares

UERN: Agência de Comunicação lança revista digital dos 52 anos da Instituição

Durante a Assembleia Universitária, solenidade que comemorou os 52 anos da fundação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – Uern, no dia 28 de setembro, a Agência de Comunicação – Agecom lançou uma revista comemorativa em formato digital, cujo acesso está disponível AQUI.

Foi a primeira vez que o material não saiu no formato impresso, uma experiência mais desafiadora no contexto da pandemia que impossibilitou de forma presencial as reuniões da equipe e as entrevistas.

“Sentimos falta do contato mais próximo com as fontes, mas, como muitos profissionais, tivemos que nos adaptar e utilizar a tecnologia para apresentar esse produto digital”, comentou a editora Iuska Freire.

Para a diretora da Agecom, Luziária Firmino, foi necessário pensar em um novo formato para a revista anual porque “a pandemia nos forçou a enxergar novas possibilidades. O mundo passou a se ver através das telas, e esse aspecto está muito presente na nossa publicação, tanto no formato quanto no conteúdo”.

O site traz matérias, fotos e ilustrações sobre as homenagens que a Uern fez às vítimas da Covid-19 e aos profissionais que estão na linha de frente, o que esperar do pós-pandemia, as colações de grau antecipadas para que os estudantes pudessem somar forças no combate à doença, a valorização do conhecimento científico, o uso das tecnologias na educação e a cota para indígenas.

Há também textos sobre as ações uernianas durante a pandemia, uma abordagem sobre os eventos remotos, os investimentos em infraestrutura, a atenção ao tema da violência contra a mulher que aumentou nesse período, o cinema como aliado do ensino, os estudos da Universidade com impactos na sociedade e entrevistas com o Reitor Pedro Fernandes e a Vice-Reitora Fátima Raquel Rosado Morais.

*Por Bruno Soares