Sisu oferece mais de 222 mil vagas para universidades no primeiro semestre de 2023

O MEC (Ministério da Educação) divulgou o número de vagas disponíveis para o Sisu (Sistema de Seleção Unificado) para o primeiro semestre de 2023. Serão oferecidas 222.145 vagas para universidades, na maioria federais. As inscrições serão abertas no dia 28 de fevereiro e vão até 3 de março.

Para participarem, os interessados precisam ter se submetido ao Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano e não podem ter tirado zero na redação. O Sisu é um sistema informatizado que reúne as vagas oferecidas pelas universidades e os estudantes com as melhores notas são selecionados.

O Sisu é uma espécie de leilão de vagas para as universidades e funciona da seguinte maneira: durante o período de inscrição, as universidades apresentam uma nota de corte e vão recalculando diariamente essas notas conforme as inscrições e a classificação dos candidatos. Justamente por essa razão é importante que os interessados acompanhem diariamente o sistema. Outro ponto: o estudante também pode mudar sua opção pelas instituições.

Para consultar o total de vagas disponíveis por estado e no Distrito Federal, o estudante pode conferir a lista divulgada pelo Portal Nacional do Educação.

Passo a passo

Para participar do Sisu, o primeiro passo é acessar o site do programa e clicar em “Fazer inscrição”. Na próxima tela, clique em “Entrar com GOV.BR” ou “Fazer cadastro”.

1. Antes de iniciar a inscrição, é preciso confirmar os dados de celular e email para que o Sisu possa entrar em contato.

2. Na próxima tela é possível escolher até duas opções de curso. Para começar, clique em “Fazer inscrição na 1ª opção”.

3. Pesquise as vagas pelo nome do município, nome da instituição ou pelo nome do curso.

4. No resultado da busca é possível conhecer os detalhes de cada curso e as modalidades disponíveis.

5. Na tela de “Modalidades” escolha a opção para qual curso pretende concorrer e clique em “Escolher esta modalidade” para continuar. Fique atento às informações sobre como comprovar as ações afirmativas no momento da matrícula, caso seja selecionado.

6. Confira os dados do curso e modalidade de vaga que você escolheu e a documentação que será exigida pela instituição no momento da matrícula e clique em “Confirmar minha inscrição”.

7. Após confirmar a inscrição, é possível voltar para a tela “Minha inscrição”, na qual poderá conferir as informações da opção escolhida. O participante poderá alterar as opções de curso durante todo o período de inscrições.

8. O participante também poderá conferir a classificação parcial para acompanhar as notas de corte dos cursos e a sua classificação durante o período de inscrições.

Cronograma

Resultado do Enem: 13 de fevereiro

Período de inscrição para o Sisu: 28 de fevereiro a 3 de março

Resultado da chamada regular: 7 de março

*R7/BG

Gabarito oficial do Enem 2022 é divulgado; matemática tem questão anulada

Os gabaritos dos dois dias de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022 foram divulgados nesta quarta-feira (23), no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Uma das questões de matemática, por não apresentar uma alternativa correta, foi anulada. É a 141 na prova rosa, 175 na prova amarela e 157 nas provas cinza e azul.

As notas dos candidatos só serão divulgadas em 13 de fevereiro de 2023, nos boletins individuais de desempenho.
1º DIA – PROVA AZUL

Gabarito do Enem 2022 – 1º dia – Prova Azul — Foto: Reprodução/Inep
1º DIA – PROVA AMARELA

Gabarito do Enem 2022 – 1º dia – Prova Amarela — Foto: Reprodução/Inep
1º DIA – PROVA BRANCA

Gabarito do Enem 2022 – 1º dia – Prova Branca — Foto: Reprodução/Inep
1º DIA – PROVA ROSA

Gabarito do Enem 2022 – 1º dia – Prova Rosa — Foto: Reprodução/Inep

2º DIA – PROVA AMARELA

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Amarela — Foto: Reprodução/Inep
2º DIA – PROVA CINZA

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Cinza — Foto: Reprodução/Inep
2º DIA – PROVA AZUL

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Azul — Foto: Reprodução/Inep
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2º DIA – PROVA ROSA

Gabarito do Enem 2022 – 2º dia – Prova Rosa — Foto: Reprodução/Inep
Número de acertos não indica nota final

É importante lembrar que o número de acertos não reflete a nota final do candidato, por causa do sistema de correção chamado Teoria de Resposta ao Item (TRI).

Definindo de forma simplificada, esse é um método que busca priorizar a coerência no desempenho dos alunos.

Se alguém acerta as questões mais difíceis, mas erra aquelas consideradas fáceis, provavelmente “chutou” as respostas. Por isso, terá uma nota inferior à de um estudante que acertou as fáceis, mas errou as mais complexas.

*98 FM de Natal

Aposentado de 83 anos faz Enem pela segunda vez em Natal 'para dar exemplo'

O aposentado Francisco Batista Costa, de 83 anos, se destaca em meio ao público predominantemente jovem que começa as provas do Enem 2022 neste domingo (13) em Natal.

Ele chegou logo após a abertura dos portões, por volta do meio-dia, ao IFRN Central, na capital potiguar, para participar do primeiro dia de provas.

Ele afirma que faz o Enem pela segunda vez com o plano de cursar direito, mas explica que seu maior objetivo é servir de exemplo para as gerações mais novas, como seus filhos e seu neto.

Ele também contou que se preparou para a prova estudando pela internet.

"Pela minha idade, eu não vou mais trabalhar. É mais para dar exemplo para nossos filhos. Posso até trabalhar em um escritório, ajudar, porque já conheço um pouco de direito. Me preparei através da internet, das perguntas. Vou captando e anotando", afirma.

Seu Francisco ainda afirmou que não descarta fazer outro curso, caso não alcance nota suficiente para garantir uma vaga em direito no Sisu. Ao longo da vida ele trabalhou em uma gráfica de um jornal da capital potiguar.

"Isso é importante para nossa vida. Sair de casa, me preparar, e dormir pensando nas coisas boas da vida", diz.

Dos mais de 86 mil candidatos inscritos no Enem 2022 no Rio Grande do Norte, apenas 219 são pessoas com mais de 60 anos. Três delas optaram por fazer a prova no formato digital.

*Do G1 RN

Enem 2022: confira dicas para desacelerar e garantir tranquilidade na hora da prova

A poucos dias para o início do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o momento é de desacelerar os estudos, de focar na revisão e de fazer atividades prazerosas, para garantir maior tranquilidade no dia da prova. Essas são algumas das dicas de professores e especialistas entrevistados pela 

Agência Brasil.

Neste domingo (13) e no próximo (20), cerca de 3,4 milhões de estudantes de todo o país irão participar do Enem 2022. No primeiro dia de prova, os participantes farão as provas de linguagens, ciências humanas e redação. No segundo, de matemática e ciências da natureza.

Para a professora de história do Descomplica, ambiente virtual que oferece cursos preparatórios para o Enem, Natasha Piedras, é importante revisar os tópicos que mais caem no exame. Para isso, a recomendação é que os candidatos resolvam as questões de provas anteriores.

Segundo Natasha, como os temas cobrados não costumam se repetir no ano seguinte, a indicação é pular o Enem 2021 e focar nos quatro anos anteriores, de 2017 a 2020. No site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), estão disponíveis todos os cadernos de prova e os respectivos gabaritos.

Outra dica é fazer as provas com o relógio do lado, controlando o tempo. “O tempo é o maior desafio. Os estudantes devem resolver as questões nessa reta final, justamente para fazer o planejamento do tempo. A gente diz que se tem, em média, três minutos para cada questão. Tem que pegar o relógio e ver quanto tempo demora. Questões mais simples demandam menos tempo que mais complexas. Esse planejamento prévio é importante”, diz a professora. No primeiro dia do exame, os estudantes têm 5 horas e 30 minutos para resolver as questões e, no segundo, 5 horas.

A dica de Natasha é para, na hora da prova, se a pessoa não souber uma questão, deixá-la assinalada e seguir para a próxima. No final da prova, ela volta e dedica o tempo restante às questões mais difíceis.

Para evitar o nervosismo, Natasha também recomenda que os estudantes separem com antecedência o que irão levar no dia do exame, e que façam o trajeto até o local de prova. Os locais estão disponíveis na Página do Participante. “O candidato deve calcular o tempo que demora para ir até o local de prova e sair com o dobro de antecedência, para ir com mais calma. Geralmente, têm trânsito porque são muitas pessoas querendo chegar ao local”, alerta.

Reduzir o ritmo
Para o coordenador do Ensino Médio e Vestibular do Colégio e Curso ZeroHum, André Braga, o estudante deve focar na revisão dos conteúdos mais importantes para o curso a que deseja concorrer. Isso porque cada universidade ou faculdade pode atribuir pesos diferentes para as provas do Enem. Outra dica é reduzir o ritmo dos estudos e, na véspera da prova, fazer apenas atividades de relaxamento e entretenimento.

“Eu vou na contramão de todos, eu nunca desejo tranquilidade para alunos porque sei que não vão ficar tranquilos”, diz Braga. “O nervosismo é inerente ao ser humano que é colocado em situação de teste, o que se consegue fazer é amenizar. Oriento que não fiquem estudando muito, é o momento de baixar a bola e, no dia anterior, não fazer nada”, acrescenta. A indicação é que façam atividades de relaxamento, como yoga, que vejam filmes e que durmam bem.

Na hora da prova, o professor recomenda que os alunos leiam todo o caderno com as questões e identifiquem as mais fáceis. Pelo método de correção do Enem, é importante que os alunos tenham uma prova coerente, ou seja, que acertem as questões mais fáceis e acertem algumas difíceis. Se um candidato acerta as difíceis e erra as fáceis, o sistema entende que ele chutou e a nota acaba sendo menor.

“Quando se lê a prova inteira antes, o estudante vai desacelerando e normalizando o batimento cardíaco, vai ficando mais calmo. A leitura mira em duas coisas: primeiro, identificar por onde vai começar, quais são as questões mais fáceis e, segundo, reduzir o nervosismo”, afirma.

Conversar sobre o nervosismo
Segundo a CEO do Instituto NeuroSaber Luciana Brites, uma recomendação para ajudar a reduzir a ansiedade é focar em questões práticas, como o que levar para o dia do exame, conhecer o local de prova e o trajeto até lá. “Isso vai trazer racionalidade, vai construir um cenário real e, com isso, dar mais previsibilidade para todos os envolvidos”.

Ela recomenda ainda uma boa qualidade de sono e que os candidatos cuidem da alimentação, evitando açúcar, carboidratos e comidas pesadas, o que ajuda no fluxo sanguíneo e em melhor raciocínio.

“Acima de tudo, é importante conversar sobre o nervosismo e a ansiedade. para que as pessoas que estão perto ajudem a tranquilizar. Falar sobre isso traz racionalidade. O aluno estudou, fez o melhor até agora e quanto mais é falado e isso é visto de forma positiva, assertiva e racional, maior a possibilidade de melhorar o desempenho na hora da prova”, diz Luciana.

Enem 2022
O Enem seleciona estudantes para vagas do ensino superior públicas, pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), para bolsas em instituições privadas, pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), e serve de parâmetro para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Os resultados também podem ser usados para ingressar em instituições de ensino portuguesas que têm convênio com o Inep.

Para testar os conhecimentos, os estudantes podem acessar gratuitamente o Questões Enem, um banco preparado pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC), que reúne questões de provas de anos anteriores. No sistema, é possível escolher as áreas do conhecimento se quer estudar. O banco seleciona as questões de maneira aleatória.

*Fonte: Agência Brasil

MOSSORÓ: Jovem que estudou em galinheiro e foi aprovada em Medicina faz rifa para custear faculdade e viraliza nas redes sociais

A jovem Kawany Nunes, de 21 anos, é natural de Umarizal e sempre sonhou passar no curso de Medicina.

Vinda de uma família humildade, Kawany é a mais velha de cinco irmãos, sendo quatro com necessidades especiais. Ela sempre sonhou em ser médica, mas os pais nunca tiveram condições de ajudá-la. Mas ela nunca desistiu.

A jovem conta que a casa que mora é muito pequena e não tinha um lugar silencioso e tranquilo para estudar, sendo assim, o pai tinha um chiqueiro que depois que vendeu as galinhas ficou vazio e ela começou a estudar lá “era o único local que eu conseguia me concentrar e que tinha mais silêncio na casa”. Expressou Kawany.

Foi daí que veio a aprovação no curso tão sonhado, ela passou em Medicina em Imperatriz, no Maranhão. A jovem que chegou a vir para Mossoró trabalhar como cuidadora de idosos para pagar um cursinho preparatório, agora se prepara pra ir para Imperatriz.

Sem condições de custear a ida, ela lançou nas redes sociais uma rifa, o “Pix Premiado”. A pessoa escolhe um número, compra por R$ 10 e concorre a R$ 100. A postagem de Kawany viralizou nesta quarta-feira (10) e em pouco tempo ela conseguiu vender todos os números.

A jovem quer se tornar cirurgiã geral “para ajudar minha família e outras pessoas como eu.” Declarou Kawany.

*BG

ESCOLAS DA 13ª DIREC REALIZAM MOBILIZAÇÕES DENTRO DO PROGRAMA JOVEM SENADOR

Contando com o apoio da 13ª DIREC, escolas dessa jurisdição realização durante as mobilizações das escolas durante o desenvolvimento do programa Jovem Senador.
Nos registros temos às Escolas Estaduais, Sebastião Gurgel em Caraúbas e Francisco de Assis pinheiro em Itaú.
Parabéns a todos os estudantes da nossas escolas que participaram! Lembrando que as ações da 13ª DIREC.
Ações foram coordenadas pela assessora Catarina.

*João Marcolino

IFRN CAMPUS APODI: ALUNO É APROVADO COM BOLSA INTEGRAL PARA INTERCÂMBIO NO EGITO

Hamilton Cristyan Lima de Noronha, de 16 anos, estudante do 2º ano do Ensino Médio Integrado no curso de Informática do IFRN de Apodi, foi selecionado para uma bolsa integral de intercâmbio e irá representar o oeste potiguar no Egito.

O estudante concorreu com jovens de países como Brasil, México, Bélgica, Índia e Alemanha, a uma das vagas do programa de intercâmbio AFS Global STEM Academies, cujo resultado foi divulgado na sexta-feira (25).

Hamilton é orientando do grupo de pesquisa NULIC (Núcleo de Linguagens e Códigos), sendo bolsista do projeto de extensão "Entrelínguas".

“Antes de ser aprovado, acreditava que seria uma conquista distante, porém não foi motivo para eu desistir. Continuei, persisti e consegui! Fico muito feliz com minha conquista, me sinto realizado”, disse o estudante.

O jovem participará de formações online com duração de doze semanas, que serão realizadas pelo AFS em parceria com o Centro de Impacto Social da Universidade da Pensilvânia.

Logo após, de 21 de julho a 21 de agosto, o aluno seguirá em intercâmbio para o Egito, onde será acomodado em casa de família egípcia e terá a oportunidade de aprender árabe.

O AFS Global STEM Academies é um programa que garante bolsas integrais de intercâmbio para jovens que buscam desenvolver habilidades STEM, conhecimento e resolução de problemas atuais, como problemas relacionados à mudanças climáticas, por exemplo, foco do programa no Egito, onde Cristyan realizará seu intercâmbio.

O programa foi divulgado pela Assessoria de Relações Internacionais (ARI) do IFRN e repassado pelos Assessores de Relações Internacionais de cada campus, que orientaram os alunos que desejaram participar da seleção. No caso do Campus Apodi é a professora Wigna Guerra.

Outros estudantes interessados em oportunidades de intercâmbio podem procurar a ARI para conhecer as opções disponíveis e como participar.

*Fonte: www.mossorohoje.com.br

PROFESSORES DO ESTADO ENTRM EM CORDO E GREVE DA CATEGORIA CHEGA AO FIM

Os professores da rede estadual de ensino decidiram encerrar a greve da categoria que teve início no último dia 14 de fevereiro. A decisão foi tomada em assembleia na tarde desta sexta-feira (4), com a maioria dos profissionais aceitando a proposta apresentada pelo Governo do Estado.

A decisão foi comunicada pelo Sindicato dos Trabalhadores da Educação (Sinte/RN) em suas redes sociais. A paralisação da categoria teve início há pouco mais de 15 dias e que afetava cerca de 45% das escolas da rede no Rio Grande do Norte, de acordo com informações da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC).

A proposta aceita pelos profissionais contempla o reajuste dos salários dos professores e especialistas em educação que estão abaixo do novo piso já neste mês de março, com efeito retroativo a janeiro, em até 33,24%. O reajuste dos demais profissionais será feito em três parcelas (15,03% em março; 6% em novembro e 9,28% em dezembro).

*Tribuna do Norte

LAGOA DE VELHOS-RN: Filha de agricultores, estudante potiguar tira nota mil na redação do Enem: ‘Praticar e não desistir’

Filha de dois agricultores e oriunda de escola pública, a potiguar Evely Aparecida Silva Lima, de 20 anos, tirou nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio 2021 (Enem). As notas foram divulgadas na noite de quarta-feira (9). A estudante mora numa localidade conhecida como Sítio Arapuá, na zona rural de Lagoa de Velhos, município a cerca de 95 quilômetros da capital Natal, e diz que estudava cerca de seis horas por dia.

Evely diz que durante todo o ano estudou apenas pela internet, através de celular ou computador. Ela conta que procurava as redações que tinham sido nota máxima nos anos anteriores para usar como base. A estudante conta que, mesmo sem supervisão, escrevia as redações em casa apenas para praticar e corrigir o que achava de errado.
A estratégia deu certo. Esse é o terceiro Enem feito pela estudante, que concluiu o ensino médio em 2019. E os resultados evoluíram. Nos anos anteriores, ela tirou 660 e 840 na redação do Enem.
Diante do tema da redação do Enem deste ano, que foi “Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil” e pegou muita gente de surpresa, ela acredita que as duas argumentações que usou podem ter ajudado na nota máxima. “Eu já sabia que eu tiraria mais de 900, mas eu não imaginava que tiraria 1 mil”, admite.

*Do G1 RN

NOVO ENSINO MÉDIO ENTRARÁ EM VIGOR AGORA EM 2022

Educação movimenta todas as áreas. Projetos de vida que melhor atende a nossa realidade.

VOLTA ÀS AULAS DA REDE ESTADUAL SÃO ADIADAS PARA O DIA 14 DE FEVEREIRO

A Secretaria de Estado da Educação, da Cultura do Esporte e do Lazer do RN (SEEC-RN) comunicou nesta segunda-feira (31) que decidiu adiar em uma semana a volta às aulas na rede pública estadual. O retorno das aulas nas escolas estaduais era previsto para a próxima segunda-feira (7).

A nova previsão é que as aulas sejam retomadas no dia 14 de fevereiro.

De acordo com o governo estadual, o adiamento foi motivado pelos casos de adoecimento dos servidores da secretaria, das diretorias regionais e das escolas. Segundo a pasta, são mais de 2,8 mil funcionários afastados, atualmente.

"Conforme levantamento realizado estão afastados do serviço, atualmente, 131 servidores nas DIRECs, 19 servidores nas DRAEs e 2.737 servidores nas escolas das diversas circunscrições regionais, com quadros de síndrome gripal ou de Covid-19", afirmou a pasta.

Segundo o governo, também foi adiada a Jornada Pedagógica vai acontecer da próxima segunda-feira (7) ao dia 11 de fevereiro.

A pasta informou que vai reordenar o calendário letivo 2022 oficialmente em nova portaria que ainda será publicada no Diário Oficial Estadual.

"O número elevado de servidores em situação de adoecimento, em especial nos setores de planejamento e preparação das atividades administrativas e pedagógicas, comprometeu a execução dessas atividades, impossibilitando seu início nas datas anteriormente previstas. Desejamos saúde e o pronto restabelecimento a todas as equipes, para que possamos dar início ao trabalho com os estudantes potiguares", informou a pasta, em nota.

MEC unificará dados de estudantes em um aplicativo até junho de 2023

O Ministério da Educação pretende, em 18 meses, unificar em um aplicativo informações da trajetória dos estudantes. A expectativa é de que uma primeira versão do produto, chamado Jornada do Estudante, seja disponibilizada ainda no primeiro semestre de 2022, conforme disse à Rádio Nacional o subsecretário de Tecnologia do MEC e gestor da unidade responsável pelo projeto da Jornada do Estudante, André Castro.

“Historicamente já tivemos iniciativas do MEC visando uma ID estudantil que alcançava um ponto desse projeto. Agora vimos, com a nova proposta, um produto mais amplo, a ser construído de forma conjunta com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)”, disse o subsecretário.

Segundo ele, a equipe ministerial identificou, em outubro, “um gap e uma série de oportunidades de avanço nos planos de transformação digital do MEC”. Desde então, o ministério mapeou serviços e definiu “eixos estratégicos” de produtos de transformação digital.

“Um desses eixos é o projeto da Jornada do Estudante. A ideia é ser um produto que possa ser entregue direto ao estudante. Como pano de fundo teremos capacidade de gestão de dados e serviços para que os alunos acessem isso de forma facilitada”, disse.

Segundo Castro, quando entrar em operação, o aplicativo representará também um canal direto de comunicação com os estudantes para divulgar “iniciativas, programas ou oportunidades” disponibilizadas pela pasta. “Hoje, o MEC não dispõe de um canal efetivo de diálogo direto com o estudante”, disse.

“A ideia é que, a longo prazo, toda pessoa que estudou ou realizou jornada acadêmica possa ter suas informações nesse aplicativo de forma integrada, autêntica e reconhecida pelo MEC”, complementou.

A Jornada do Estudante faz parte do escopo da Rede Aprender, que tem como proposta implementar a plataforma de interoperabilidade da educação brasileira.

Segundo o MEC, o aplicativo será disponibilizado gratuitamente na loja do Gov.br para as plataformas Android e IOS.

*Agência Brasil

IFRN abre processo seletivo para contratação de professores substitutos para os campi de Canguaretama e Nova Cruz

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) abriu um edital nesta sexta-feira (10) com processo seletivo simplificado para contratação de três professores substitutos para os campi de Canguaretama e Nova Cruz, no interior do estado.

Duas das vagas são para Canguaretama para área de Turismo e Hospitalidade. Já a outra vaga, para Nova Cruz, é para a área de Sistema de Informação. Além das vagas, haverá formação de cadastro de reserva.

A remuneração para as vagas pode chegar a R$ 5.831,21 e as inscrições vão de 13 e 18 de dezembro através do portal de seleções do IFRN.

A inscrição custa R$ 77,93 e deve ser paga através de Guia de Recolhimento da União (GRU), em qualquer agência bancária, até a data do vencimento.

O processo seletivo terá dois anos de validade, podendo ser prorrogado por igual período.

Prova

O processo seletivo simplificado será feito por uma prova de desempenho, que é eliminatória e classificatória, e de uma prova de títulos, que classificatória.

A prova de desempenho será composta de uma aula expositiva realizada perante banca examinadora composta por três profissionais da área da disciplina; à ela será atribuída nota de 0 a 100 pontos; quem alcançar o mínimo de 60 pontos obterá habilitação para a prova de títulos;

A prova de títulos terá caráter classificatório, sendo considerada pela banca examinadora, nessa avaliação, a formação universitária e a experiência profissional do candidato. Os títulos também serão avaliados por banca examinadora composta por três profissionais da área específica da disciplina e também será atribuída nota de 0 a 100 pontos.*

*As comprovações (cópias impressas acompanhadas do original) de todos os títulos que serão analisados pela banca examinadora devem ser apresentadas, de acordo com o edital, no ato da realização da prova de desempenho.

CURSINHO PRÓ IFRN: APLICAÇÃO DA PROVA DO 2º SIMULADO

Apodi com muitos jovens buscando conhecimentos. São estudantes dedicados.

Professor Givanilson Caetano empurrando para o IFRN! 

Enem 2021 teve 26% de abstenções, segundo dados do Inep

O primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, realizado neste domingo (21/11), teve 26% de abstenção, segundo dados preliminares do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O índice é menor do que o registrado em 2020, de 51,5%.

O exame deste ano teve uma queda histórica no número de inscritos. Do total de 3,1 milhões de candidatos, cerca de 2,3 milhões realizaram as provas em mais de 1,7 mil municípios.

O balanço foi divulgado em coletiva na sede do Inep nesta noite deste domingo (21/11). Além do ministro, estavam presentes o presidente do órgão, Danilo Dupas, o delegado Cléo Mazzotti, da Polícia Federal, e o diretor de operações dos Correios, Carlos Henrique Ribeiro.

Considerando apenas o Enem impresso, que concentra a maior parte das inscrições, as faltas chegaram a 25,5%. O estado com a maior porcentagem de faltas foi o Amazonas, com 40,6%. No Enem digital, 46,1% dos 68.893 inscritos não compareceram ao exame.

Com 43% a menos de inscritos no RN, Enem 2021 começa neste domingo (21)

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o seu primeiro dia de provas neste domingo (21). No Rio Grande do Norte, o número de candidatos inscritos é 43% menor do que na edição anterior, de 2020.

Ao todo, cerca de 73 mil estudantes estão inscritos para as provas no estado. Na edição anterior, foram 129.102.

Os dados abrangem tanto os candidatos inscritos para as provas impressas (71.642) como os que optaram pelo Enem no formato digital (1.499) - realizado nos mesmos dias e horários e com o mesmo conteúdo, porém pelo computador.

Em julho, o Inep divulgou que 94.773 candidatos rinham realizado a inscrição no estado, mas reconheceu que o número poderia cair, já que o prazo para pagamento da inscrição ainda não havia terminado.

As notas do Enem são usadas para ingresso no ensino superior em todo o país. O exame é composto por 4 provas objetivas, que somam 180 questões divididas em quatro áreas de conhecimento.

As provas

21 de novembro

45 questões de linguagens;
45 questões de ciências humanas
uma redação.

28 de novembro

45 questões de matemática
45 questões de ciências da natureza.

*o segundo dia tem 30 minutos a menos.

Veja os horários de aplicação:

Abertura dos portões: 12h
Fechamento dos portões: 13h
Início das provas: 13h30
Término das provas no 1º dia: 19h
Término das provas no 2º dia: 18h30

Regras de prevenção à Covid-19

Será obrigatório que os candidatos usem máscara durante a prova para reduzir o risco de contaminação por Covid-19. No edital, também há a determinação para o uso de álcool em gel na higienização das mãos.

De acordo com o edital do Exame, não seguir os protocolos de prevenção à Covid-19 é considerado critério de eliminação.

Perfil dos candidatos potiguares

Seguindo uma tendência nacional, a maior parte dos candidatos no Rio Grande do Norte são do sexo feminino: são 42.698 mulheres, que representam quase 60% do total de inscritos. Os dados desse perfil levam em conta apenas os candidatos da prova impressa.


Quanto à raça, 1.349 se dizem de cor amarela, 29.656 de cor branca, 224 indígenas e 6.468 pretos. A maioria é formada pelos pardos: 32.820. Outros 1.125 candidatos não informaram.

Idade dos candidatos inscritos no Enem 2021 no RN

Menor de 16 anos
Idades 1.049

Fonte: Inep

Mais da metade dos candidatos - 42 mil - já concluíram o ensino médio. Quase 19,3 mil vão fazer a prova no ano de conclusão do ensino médio e cerca de 9,5 mil estão cursando o 1º ou 2º ano. Outros 256 nem cursam nem tiveram o ensino médio concluído.

Gratuidade

Apenas 41% dos candidatos inscritos no RN pagaram taxa de inscrição para o Enem. Foram 29.498 pessoas. 15.213 tiveram inscrição gratuita e outros 26.931 tiveram isenção por declaração de carência aprovada.

Enem digital

Quando se fala de Enem digital, o público maior é o masculino: 804 candidatos contra 695 do sexo feminino no RN.

Do total, 1.115 já concluíram o ensino médio e 341 estão cursando o último ano.

*Do G1 RN

Ministério da Educação diz que Enem não segue qualquer juízo ideológico

Foto: CLELIA VIANNA/CÂMARA DOS DEPUTADOS

O Ministério da Educação negou que a escolha das questões incluídas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) siga qualquer orientação ideológica, após denúncias de servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão que elabora a prova, darem conta que havia uma certa censura para evitar temas contrários ao governo do presidente Jair Bolsonaro (sem partido).

“O processo de elaboração das provas do Enem é conduzido por comissões de professores especialistas, com representantes de todas as regiões do País, selecionados por meio de publicação de edital de chamada pública. A seleção dos itens da prova a partir do Banco Nacional de Itens (BNI) segue diretrizes que não incluem qualquer juízo ideológico”, afirmou o Ministério através de suas redes sociais. Na última semana, 37 servidores de carreira do Inep se demitiram.

Quem também comentou sobre a prova foi o Bolsonaro, durante viagem pelo Oriente Médio. “O que eu considero muito é que começa a ter a cara do governo as questões da prova do Enem. Ninguém precisa estar preocupado com aquelas questões do passado, que caía tema de redação que não tinha nada a ver com nada, realmente é algo voltado para o aprendizado”, afirmou o presidente, sem explicar com clareza a que se referia.

Anteriormente, Bolsonaro já criticou questões da prova, como uma que comparava os salários dos jogadores de futebol Marta e Neymar e outra sobre um dialeto da língua portuguesa usado majoritariamente por homossexuais. O Enem 2021 ocorrerá nos próximos dois domingos, dias 21 e 28 de novembro.

*Jovem Pan

APODI-RN: AULAS PRESENCIAIS SEM O TRANSPORTE ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO

As aulas presenciais na rede estadual de ensino em Apodi estão acontecendo, mas não tem transportes para os alunos.

Com uma grande quantidade de estudantes morando na zona rural, muitos estão perdendo aulas, ou têm de se deslocarem por conta própria.

As autoridades se preocuparam em fazer as aulas presenciais voltarem, ainda na pandemia, mas não reivindicaram os transportes para os estudantes. Isso é prejuízo para a educação.

O problema é, que o município faz um convênio com o estado e contrata os transportes. Como as aulas da rede municipal não começaram, o convênio não acontece e os alunos estão tendo prejuízos na educação.

NOVO ENSINO MÉDIO: O QUE MUDA NAS ESCOLAS DO RIO GRANDE DO NORTE A PARTIR DE 2022

Um novo modelo de ensino médio vai funcionar a partir de 2022 nas escolas públicas e privadas de todo o país. Apesar disso, faltando pouco mais de dois meses para o novo ano, a rede pública do Rio Grande do Norte ainda não tem uma proposta curricular definida oficialmente.

Na iniciativa privada, algumas escolas potiguares já implantaram mudanças.

Segundo o secretário de Educação do Rio Grande do Norte, Getúlio Marques, um projeto deve ser entregue ao Conselho Estadual de Educação até o dia 31 de outubro. Ele afirmou que o documento apresentará as diretrizes para construção dos projetos em cada escola.

O novo ensino médio foi previsto numa lei aprovada em 2017. No próximo ano, ele será obrigatório apenas para as turmas de 1º ano e passa a ser exigido para o 2º ano em 2023.

A principal mudança é que os alunos vão ter que cumprir os chamados itinerários formativos - passando por mais disciplinas e conteúdos voltados para áreas de interesse deles e até uma possível profissionalização.

A carga horária passará das atuais 800 para 1.000 horas anuais. Ao todo, o ensino médio sairá de 2.400 para 3 mil horas. Desse total, 60% da grade deverá ser para as áreas comuns do conhecimento e 40% para os itinerários formativos.

Também há a inclusão de uma nova disciplina: o Projeto de Vida - em que o estudantes serão acompanhados para buscar definir que áreas pretendem estudar e se especializar.

Itinerários formativos

Os itinerários formativos serão optativos, escolhidos de acordo com a vontade do estudante e do que é oferecido pela escola. Eles serão compostos para se aprofundar nos conhecimentos das seguintes áreas:

linguagens e suas tecnologias;
matemática e suas tecnologias;
ciências da natureza e suas tecnologias;
ciências humanas e sociais aplicadas;
formação técnica e profissional.

Na prática, o aluno terá as áreas do conhecimento oferecidas pela escola e poderá escolher uma delas para se aprofundar, ou optar pela formação técnica e profissional.

Por exemplo, a escola pode oferecer um itinerário de comunicação, no campo de linguagens e suas tecnologias, e outro de meio ambiente e sociedade em ciências da natureza, e o estudante terá a liberdade de optar qual itinerário cumprir.

A nova base nacional curricular prevê que aluno poderá iniciar o itinerário escolhido no 1º ano caso esteja disponível em sua escola. Mas as instituições têm até 2023 para disponibilizar os itinerários.

Segundo o secretário de Educação do Rio Grande do Norte, Getúlio Marques, as trilhas dos itinerários de cada escola pública do Rio Grande do Norte serão construídas até junho de 2022, em diálogo com professores, parceiros e comunidade.

A previsão é que ao longo de 2022 os professores também sejam capacitados sobre as mudanças.

Novo Ensino Médio no RN

Como é

Carga horária é de 800 horas anuais ou 2.400 horas ao longo de todo o Ensino Médio

As 2.400 horas atuais são voltadas para as disciplinas do currículo básico

Os estudantes cursam as disciplinas língua portuguesa, língua inglesa/espanhola, arte, educação física, matemática, história, geografia, sociologia, filosofia, física, química e biologia.

Todos os estudantes seguem o mesmo currículo

Não existe o componente "Projeto de Vida"

Como vai ser

Carga horária será de 1.000 horas anuais ou 3.000 durante todo o Ensino Médio

As disciplinas do currículo básico deverão preencher 1.800 horas e outras 1.200 serão preenchidas por itinerários formativos, com disciplinas relacionadas ao interesse do estudante.

As disciplinas atuais serão mantidas, mas serão acrescentadas disciplinas eletivas, relacionadas aos itinerários formativos, a partir do 2º ano

O estudante poderá focar em áreas de conhecimento com a qual tenha maior afinidade, de acordo com as opções oferecidas por cada escola

A nova disciplina terá o objetivo de ajudar o aluno a encontrar áreas de maior interesse dele e possíveis formações profissionais.

Fonte: SEEC/RN


Segundo ele, a proposta é que cada escola possa oferecer, no mínimo, dois itinerários diferentes, de acordo com os interesse de cada comunidade.

A partir de 2022 os alunos 1º ano da rede pública do RN terão 1.000 horas/aula por ano e cumprirão o currículo com as disciplinas que são comuns a todos.

"A gente fortalece mais os itinerários a partir do segundo ano. Os alunos do primeiro ano, em qualquer itinerário que escolha, seja das ciências exatas ou da linguagem, por exemplo, vão estar trabalhando os mesmos componentes. E a partir do segundo ano ai já começa a ter a mudança. Os alunos que escolherem linguagem vão trabalhar um conjunto de disciplinas específico. Os das ciências exatas vão com outras disciplinas", afirmou.

O novo ensino médio só mantém obrigatórias todos os anos as disciplinas de Português e Matemática. Porém, o secretário disso que o estado deverá manter todas as áreas de conhecimento nos currículos anuais, mesmo com o acréscimo das novas disciplinas eletivas.

"O desenho do nosso currículo prevê que eles possam ter acesso às mesmas disciplinas até o ponto possível, para que saiam com a base fortalecida. A gente não quer uma pessoa que seja excelente em matemática e não tenha o conhecimento mínimo de história, geografia, línguas, ou vice-e-versa", afirmou. "A partir daí, ele vai fazer um percurso mais voltados para a profissionalização", disse.

De acordo com ele, o estado já tem 68 escolas com cursos profissionalizantes e a ideia é que até 2024 todas as escolas de ensino médio (atualmente são 315) possam oferecer pelo menos um cursos técnico.

Escolhas limitadas

Porém, o que pode parecer um universo de escolhas para o estudante, não é bem assim. De acordo com a Seec, dos 167 municípios potiguares, 133 têm apenas uma escola de ensino médio. O secretário afirmou que um dos pontos críticos do novo formato é que as escolas não têm condições de oferecer todas as opções de itinerários previstos pelo projeto nacional.

"A escola da escolha não é a escola da escolha do aluno, mas a escolha dentro do que a escola pode oferecer. Eu tenho cinco itinerários possíveis. Dá a impressão que o aluno vai poder escolher qualquer um. No Brasil todo não existe estrutura para suportar esse desenho. A escola tem suas limitações. A obrigação da escola será oferecer no mínimo dois itinerários. Em cidades como Natal, ele poderá escolher o itinerário que quiser, porque pode mudar de escola. Mas em cidades menores, com apenas uma escola, ele terá escolhas limitadas", disse.

Projeto de vida

Outra novidade do modelo de ensino médio que deve ser implantado em 2022 é o chamado “projeto de vida”. Este componente será oferecido nas escolas para ajudar os jovens a entender suas aspirações, num estilo de orientação. O objetivo é ajudar o aluno a compreender o que ele quer para seu futuro, ao mesmo tempo que endente como a escola pode ajudá-lo a alcançar este objetivo.

"Eles ainda são alunos novos, com dificuldade de definição sobre o que querem mais na frente. Desde os primeiros anos eles vão começar a trabalhar nisso", disse o secretário.

Escolas privadas

Coordenadora do Ensino Médio em uma escola privada de Natal, Cristina Freitas afirmou que a instituição fez uma pesquisa de interesse com os estudantes e definiu dois itinerários formativos integrados que vão passar a valer a partir de 2022.

O primeiro integra as áreas de linguagens e códigos e ciências humanas e sociais aplicadas. O segundo envolve matemática e as ciências da natureza.

"A partir desses itinerários, nós montamos um currículo, com a formação geral básica e tem os itinerários formativos. Dentro de cada itinerário formativo, temos o ciclo comum, as trilhas e disciplinas eletivas", afirmou.

Além de se aprofundarem nas disciplinas com as quais têm maior afinidade, os estudantes também poderão participar de disciplinas eletivas como robótica, empreendedorismo, finanças, fotografia, programação de jogos, entre outras.

"Aqui no Neves teremos disciplinas que serão oferecidas pela própria escola, mas também vamos oferecer outras com parceiros, que os pais poderão optar e pagar para o filho participar", explicou.

Diretora pedagógica de outra escola, aberta em 2020, em Natal, Ana Cristina conta que a instituição já abriu funcionando no novo formato do ensino médio.

Todos os dias, os alunos do 2º ano do ensino médio passam os quatro primeiros horários de aula com turmas das disciplinas comuns, que já faziam parte do currículo.

Após o intervalo, eles migram para turmas específicas de ciências da natureza, linguagem, turmas de ciências humanas, onde recebem conteúdos com aprofundamento nessas áreas.

"A nossa segunda série, aqui no Porto, já funciona com os itinerários formativos. Tivemos um aluno que dizia desde os 10 anos de idade que queria ser médico e ai quando a gente trabalhou o itinerário junto ao projeto de vida, após o primeiro trimestre, tivemos que fazer uma reunião com ele e a família porque ele decidiu que não era isso o que ele queria. Ele quer ser diplomata. Então ele mudou de itinerário", exemplificou.

Para ela, um gargalo na implantação do novo ensino médio na escola é que o Enem ainda não terá mudança no formato no próximo ano. Portanto, o terceiro ano do ensino médio continuará com o modelo atual, de caráter revisional.

Nenhuma das escolas privadas consultadas prevê curso técnico para os alunos.

*Do G1 RN via https://www.hdviu.com.br/