[VÍDEO] CHÁCARA MM

Ufersa abre seleção com 19 vagas para professor visitante

A Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa) abre inscrições para seu processo seletivo de professor visitante.

O Edital CPPS/UFERSA, oferta 18 vagas em diversos programas de pós-graduação, com inscrições no período de 10 e 25 de fevereiro.

Regida pela Lei número 8.745 de 1993 e por resoluções internas, a seleção tem o objetivo de apoiar a consolidação e o fortalecimento dos programas de pós-graduação da instituição. A remuneração mensal é de R$ 11.800,12, equivalente à classe de professor adjunto com dedicação exclusiva. A carga horária semanal é de 40 horas.

Os contratos têm vigência de 12 meses, com possibilidade de renovação por igual período. As vagas estão distribuídas entre as modalidades de professor visitante júnior e sênior.

Os perfis esperados incluem propriedade intelectual, recursos hídricos, ensino de matemática, ensino de física, administração pública, ciência da computação, ciência animal, ecologia, administração, engenharia elétrica, manejo de solo e água, direito, ensino, ciência de materiais, cognição, produção animal, desenvolvimento e meio ambiente. O edital estabelece reserva de vagas conforme a Lei número 15.142 de 2025.

Estão reservados 25% das vagas para pessoas pretas e pardas, 3% para indígenas e 2% para quilombolas. A definição das áreas que receberão as cotas segue o cálculo do Índice de Disparidade Racial de cada programa. Há também reserva de duas vagas para pessoas com deficiência, correspondente a 10% do total. A seleção se dará por análise curricular e de plano de trabalho. O currículo tem peso de 60% e o plano de trabalho 40%.

O plano de trabalho exige nota mínima de 7,0. Cada programa formará uma comissão examinadora com três docentes doutores. Os candidatos devem enviar a documentação exigida, incluindo formulário de inscrição, plano de trabalho, currículo Lattes e diplomas, exclusivamente por formulário eletrônico no período determinado. O cronograma completo com prazos para recursos e resultados está disponível no edital.

O resultado final do processo seletivo será divulgado até 31 de março de 2026. O edital e seus anexos estão publicados no sítio eletrônico sistemas.ufersa.edu.br/concursos/publico. Informações complementares podem ser solicitadas pelo e-mail: cpps@ufersa.edu.br.

*Do Jornalista Saulo Vale 

Congresso aprova reajuste e cria brecha para salários acima do teto no Legislativo

Foto: Agência Brasil

Em um intervalo de cerca de cinco horas, Câmara dos Deputados e Senado Federal aprovaram nesta terça-feira (3) projetos que promovem reajustes e alteram a estrutura de carreiras de servidores do Legislativo. As medidas permitem remunerações acima do teto constitucional do funcionalismo público, hoje fixado em R$ 46.366,19.

As votações ocorreram de forma acelerada e com pouca discussão nos plenários das duas Casas. Para que as mudanças entrem em vigor, os textos ainda precisam ser sancionados pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva.

Os projetos aprovados reestruturam gratificações e criam um mecanismo de pagamento adicional por meio de licença compensatória, o que abre espaço para o chamado ganho extrateto. O benefício será concedido a servidores que acumularem “múltiplas atribuições” e exerçam atividades que demandem “dedicação contínua”, inclusive fora do horário regular de trabalho.

Pelas novas regras, a cada três dias de trabalho adicional, o servidor poderá optar por uma folga ou pelo recebimento de indenização financeira. Esses valores não entram no cálculo da remuneração para fins previdenciários e também ficam isentos de imposto de renda.

Na prática, a gratificação cria uma espécie de mês com 40 dias de trabalho, beneficiando principalmente servidores que já ocupam funções comissionadas na Câmara e no Senado. Com isso, os salários mais altos do Legislativo podem chegar a R$ 77 mil mensais, segundo estimativas feitas por técnicos das próprias Casas.

Os maiores beneficiários da mudança são os ocupantes dos chamados cargos de natureza especial, que podem ser exercidos tanto por servidores concursados quanto por indicados políticos, sem exigência de concurso público.

*98 FM de Natal 

IFRN: Iniciativas de Apodi, Currais Novos, Caicó e Mossoró são selecionadas para a maior feira de ciências e engenharia do país

Projetos desenvolvidos por estudantes de quatro campi do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) foram aprovados para a 24ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) 2026, considerada uma das principais mostras científicas do país. A etapa final do evento será realizada presencialmente na Universidade de São Paulo (USP), entre os dias 16 e 20 de março de 2026.

“A participação do IFRN na Febrace é reflexo do apoio à pesquisa e inovação por meio do fomento institucional em editais. É muito relevante e promissor ver nossos estudantes alcançando resultados de excelência no desenvolvimento de soluções às questões da realidade”, destacou a pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, Francinaide Nascimento.
Sustentabilidade e inovação científica

Pelo Campus Apodi, o projeto “ECOCLEAN: Biofiltro oriundo do resíduo do cocos nucifera L. para o tratamento de efluentes hídricos contaminados com corante sintético” foi selecionado pela terceira vez consecutiva para a Febrace. O trabalho propõe a produção de ecofiltro sustentável a partir de resíduos do coco verde para tratamento de efluentes hídricos contaminados por corantes sintéticos.

O trabalho é desenvolvido pelos estudantes Ana Letícia Diógenes Oliveira, Maria Luiza Gomes e Luis Gustavo de Oliveira Fernandes, sob orientação de Tássio Lessa do Nascimento e Luciana Medeiros Bertini.

Para o estudante Luiz Gustavo, a participação na feira representa reconhecimento e impacto social: “É muito gratificante poder atuar em um projeto como esse e levá-lo para a Febrace, porque temos a possibilidade de dar visibilidade a questões tão importantes, como a valorização dos recursos ecosustentaveis e a prevenção do meio ambiente.”
Biotecnologia e economia verde

O Campus Currais Novos participa da edição 2026 com o projeto “Otimização do processo fermentativo da kombucha visando o aumento do rendimento de celulose bacteriana e sua aplicação na produção de canudos biodegradáveis”, desenvolvido pelas estudantes Julia Lara Soares Gundim, Lívya Maria Miranda de Araújo e Sofia Nataly Silva Galvão de Barros, sob orientação da professora Raquel Macedo Dantas Coelho.

Imagem: reprodução

Segundo a docente, a pesquisa surgiu a partir de sua experiência acadêmica e do potencial sustentável do material desenvolvido: “Durante o processo de fermentação da kombucha ocorre a formação de uma película de celulose bacteriana. Diante do potencial desse material e da crescente preocupação com a poluição ambiental causada pelo descarte de plásticos, surgiu a ideia de desenvolver canudos biodegradáveis como alternativa sustentável.”

A estudante Lívya Maria Miranda de Araújo, do curso Técnico em Alimentos, ressalta o impacto formativo da experiência: “Essa vivência nos proporcionou uma experiência prática em pesquisa, estimulando o pensamento crítico, a inovação e o comprometimento com a sustentabilidade.”
Tecnologia assistiva e inclusão

Representando o Campus Caicó, o projeto “Dispositivo vestível para comunicação ampliada e automação residencial para pessoas com limitações motoras e/ou de fala” foi desenvolvido pelos estudantes Gabriel Medeiros Dantas e Athila Raffael Silva Batista, sob orientação do professor Carlos Helaidio Chaves da Costa.

Circuito dos óculos e alguns componentes

O orientador destaca o amadurecimento acadêmico dos estudantes: “Os alunos Athila e Gabriel se destacaram desde cedo pelo interesse em programação e eletrônica, e a participação no projeto resultou em uma evolução como pesquisadores no contexto do ensino médio.”

Para Gabriel, a pesquisa abriu novas perspectivas: “O projeto foi muito importante porque abriu portas que nos deram diversas oportunidades de crescer academicamente e viver experiências que antes não eram imagináveis.”

Estudantes apresentando o projeto na Feira Seridó Ciência 2025

Já Athila ressalta o aprendizado proporcionado pela pesquisa científica: “Pude aprender muito sobre o processo de pesquisa e STEAM, além de conhecer novos lugares e oportunidades.”
Acessibilidade

O Campus Mossoró também teve projeto aprovado para a Febrace 2026, com a iniciativa “Dispositivo de acessibilidade linguística para deficientes auditivos no transporte público”.